Posts amb el tag: web 2.0

El proceso participativo de la filosofía 2.0 exige, por definición, ceder parte del control a los usuarios convertidos en co-creadores. La producción de contenidos artísticos, científicos, documentales… pasa a manos de la inteligencia colectiva, formada por miles de individuos dispuestos a colaborar.
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Las instituciones deben asumir entonces el rol de definir, estructurar y exponer los resultados de estos procesos co-creativos.
Estos resultados pueden resultar mediocres o no ser valorados con el mismo rasero que los producidos por la propia institución, y por lo tanto, seguir siendo marginados en las galerías de la “comunidad” en lugar de ser destacados en los espacios expositivos de los museos o centros culturales.

Si esta estrategia 2.0 no mejora la capacidad de la institución para mostrar proyectos de alta calidad o estos proyectos, independientemente de su valor, no son entendidos como equiparables con los creados por la institución ¿por qué seguir?

Nina Simon, autora del blog Museum 2.0 analiza en profundidad la participación en los museos. En las  páginas de su libro Participatory Museum reflexiona sobre el estado actual y el futuro de la co-creación en las entidades museísticas.

11/5/2010

Del 13 al 17 de abril se ha desarrollado en Denver, EUA,  el congreso Museums and the Web 2010. Los responsables de la estrategia web de diversas entidades culturales han debatido sobre el momento actual del museo en la web y sus perspectivas de futuro.
Coincidiendo con el cambio de milenio, el usuario de la web pasó de ser eminentemente un buscador y canalizar el tráfico desde Google a formar parte de redes sociales (hoy es impensable un estudiante sin facebook) y las instituciones culturales han tenido que adaptarse a esta nueva realidad, donde la interacción es fundamental.
Las redes sociales tienen un peso cada vez más importante como “enrutadores”  y la presencia en ellas es fundamental para ser visto en la web.
El miembro de las redes es un usuario activo, un co-creador, que con sus valoraciones, sugerencias y aportaciones de conocimiento está generando un cambio de concepto en la web institucional.

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Esta innovación ha sido premiada por un jurado constituido por The Metropolitan Museum of Art (Nueva York), el Museum of Science and Industry (Chicago), el British Museum (Londres), el Getty Institute (Los Ángeles) y la Universidad de Arte y Diseño (Helsinki) entre otros. Y han otorgado los siguientes premios:
•    El mejor proyecto educativo el MoMA MeetMe,
•    La web de una exposición también el MoMA, con la exposición Bauhaus: Building for Modernity
•    Proyecto de pequeño formato (Dulwich Picture Gallery, Dulwich OnView),
•    Investigación (Victoria and Albert Museum, V&A Search the Collections),
•    Innovación (Royal Observatory, Greenwich, SolarStorm).
Finalmente el Museu Picasso (Barcelona) ha obtenido el premio a la mejor labor en gestión de comunidades 2.0  y el Macba (Barcelona) a la mejor página de podtcast.
Felicidades a todos.

4/5/2010

El  debate “¿Instituciones culturales 2.0?” iniciado en la mesa redonda celebrada en la sala Mirador del CCCB de Barcelona, finalizó su fase presencial dejando en el aire algunas preguntas que retomamos aquí.

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El término público fue calificado de obsoleto por Larraitz Mendizuri de Tabakalera que lo renombró co-creador. Y según Albert Sierra de Patrimoni.gencat, este público co-creador se encamina a tener una aportación valorativa, creativa y científica en las webs 2.0 de las instituciones culturales en su calidad de “microexperto”. Esta co-creación planteó siguiente pregunta: ¿Será este usuario reconocido y valorado y en qué forma?

Se abrió, también,  al hilo de otra pregunta una reflexión en que vale la pena  ahondar: ¿Desparecerán en un futuro las webs institucionales? La respuesta de Guillermo Miranda de la Museo Thyssen- Bornemisza fue sí. ¿Los usuarios externos insertarán los contenidos creados por la institución para complementar sus propias páginas? ¿El futuro está en la nube?

27/4/2010