Exposición “L’espai per habitar” en el Colegio de Decoradores y Diseñadores de Interiores de Cataluña
Los alumnos de la edición 2011-2012 del Máster en Diseño y Producción de Espacios (organizado por la UPC School y el CCCB) tuvieron la oportunidad de participar en la pasada edición de la Feria de Muestras de Girona dentro del salón “Ginteriors”, un espacio que muestra las últimas tendencias en interiorismo.
Con la colaboración del Colegio de Diseñadores de Interiores y Decoradores de Girona, los alumnos crearon la exposición de maquetas “L’espai per habitar”, una propuesta de nuevas formas de vivienda superadoras y modificadoras de los estándares convencionales.
Gracias a la buena aceptación que tuvo, la exposición se prolongó unos meses en el propio Colegio de Diseñadores de Interiores y Decoradores de Girona y también se ha podido ver, de forma itinerante, en dos instituciones vinculadas a la arquitectura: la Escuela Técnica Superior de Arquitectura del Vallès y la Demarcació de Barcelona del Colegio de Arquitectos de Cataluña, donde todavía se puede visitar hasta el próximo 11 de mayo.
A lo largo de este recorrido, la exhibición ha ido acompañada de talleres, charlas y mesas redondas que han permitido explicar y divulgar cómo se vive y se trabaja el interiorismo en el contexto del Máster.
Exposición “Territoires Domestiques/Behind the Walls” en Espace Projet Art Contemporain + Design
Además, el alumnado de estos estudios también ha tenido la oportunidad de participar en la exposición colectiva “Territoires Domestiques / Behind the Walls”, que se inauguró el 25 de abril en la galería Espace Projet Art Contemporain + Design de Montreal (Canadá). Comisariada por Éric Aubertin, Marie-Eve Lamarre y Marta Masferrer, el objetivo de esta muestra es hacer permeable el mundo de los espacios interiores domésticos, que son la parte menos visible de la ciudad debido a su condición privada.
Sobre esta temática han reflexionado trece participantes, entre los cuales se halla el colectivo del máster, que ha presentado una selección de proyectos académicos desarrollados por los alumnos: trabajos que estudian la relación entre los interiores domésticos y su uso desde un punto de vista crítico, teórico y propositivo para encontrar nuevas maneras de vivir que modifiquen y superen los modelos habituales.
